为扛牢黄河重大国家战略教育担当，探索新时代教师教育新模式，6月17日，齐鲁师范学院教师教育协同创新项目启动仪式在济南举行。启动仪式上，学校与省内10个县区及60所联盟学校达成合作意向，共同推进区域基础教育质量提升，促进教师教育协同创新发展。

齐鲁师范学院党委书记、教师教育学部主任林松柏在致辞中表示，启动协同创新项目，就是要与地方教体局、中小学校深度合作，尊重教育规律和教师成长规律，坚持问题导向、实践导向，靶向施策、破立并举，促进区域基础教育与教师教育发展新旧动能转换，释放教师队伍活力，推动区域基础教育高质量发展。

他表示，学校将从三个层面大力推进教师教育协同创新项目走向深入。一是坚定不移走向基础教育，把协同创新项目作为学校深耕基础教育的“桥头堡”，把与学校合作的县区和中小学、幼儿园作为服务基础教育的“根据地”。二是让齐鲁师范学院的教师成为站在中小学教师身边的人。高校教师与中小学教师紧密合作，深入课堂一线，双方发挥智力优势，通力合作，把研究放在基础教育的校园里，把论文写在基础教育的课堂里，把研究成果留在基础教育的实践中。三是让协同创新项目成为优质资源交汇的“立交桥”。项目要发挥桥梁和枢纽作用，汇聚全省乃至全国最优秀的基础教育教师校长培养领域的专家，并适时邀请国内一流师范类大学以及综合性大学的学者参与到项目中来，并与江苏、浙江、广东等地优质基地和机构开展合作，让先进的经验和理论指导实践，为山东省基础教育的改革发展破解难题、开辟道路。林松柏希望以此为契机，开创师范院校与中小学（幼儿园）深度合作、协同创新的新生态、新样态。

协同创新项目县区教体局代表，济南历城区教体局局长李新生、荣成市教体局局长刘志刚、巨野县教体局局长段效勋分别致辞，他们介绍了各县区基础教育与教师队伍发展的特色，表达了对共同做好教师教育协同创新项目的强烈期待。

会上，举行了齐鲁师范学院与各县区教体局项目合作签字仪式和齐鲁师范学院基础教育联盟学校授牌仪式，同时为参会项目指导专家颁发了聘书，标志着教师教育协同创新项目正式启动。未来，齐鲁师范学院将与联盟县区共同探索教师教育一体化多维路径，通过聘请县区教育局领导、一线名师名校长为特聘教授或兼职导师，参与学校师范生培养方案研制和培养过程；与联盟县区、联盟学校，建立稳定、规范、高品质的教师教育学院学生实习实践基地，助推教师教育学院专业建设和师范生培养；与联盟县区教育局合作举办“卓越师范生实验班”，全方位提升师范生职业认知、职业情怀和专业素养，深度探索教师教育范式转型，共同打造教师教育协同创新品牌等形式，探索高校服务区域教育质量整体提升和推动区域经济社会发展的广阔领域。

专家报告环节，中国教育学会教育管理分会理事长、中国教育学会学术委员会委员马宪平作了题为《基础教育教学成果奖的培育与申报》的专题报告，对如何基于学校改革实践做好基础教育教学成果的培育做了精准指导和高位引领。

18日上午，全体参会人员到历城二中现场考察，李新生作了题为《寻求普通高中发展之道》的精彩报告。国家教育行政学院教师研究部主任、教育部中小学校长培训项目办于维涛作了题为《造就高素质校园长队伍服务教育强国建设》的专家报告，从教育强国建设的战略目标系统阐述了新时代优秀校园长队伍建设的方向和要求。

本次启动仪式，由齐鲁师范学院、山东省教师教育学会，联合济南市历城区教体局、荣成市教体局、巨野县教体局、聊城市茌平区教体局、冠县教体局、肥城市教体局、惠民县教体局、临朐县教体局、淄博市博山区教体局、滨州市滨城区教体局共同举办，济南市历城二中和大智铭师教育咨询服务（山东）有限公司协办。在未来3年的校地合作过程中，齐鲁师范学院将在项目专家的支持指导下，与基础教育各单位并肩携手、锐意改革，共同打造山东省教师教育协同创新的品牌，助力基础教育高质量发展。

通讯员：薛绍聪 李海涌  编辑：周全  校对：杨荷放